游戏是孩子成长中非常重要的一部分，可以通过多种方式影响他们的发展，有一系列原则是为了研究培养孩子成长的游戏价值，这称为“游戏周期”。它包括以下阶段。
Metalude-这是一个孩子选择想要玩的活动或玩具的时候。
播放提示- 这是孩子可能会向其他孩子展示他们希望他们过来并参与其中的表情或身体动作。例如，一个孩子可能有玩具车，并假装对另一个孩子模仿崩溃的声音，然后他们会诱使他们参与汽车游戏。
游戏回报- 这是一个孩子或成人接受比赛请求，然后决定是否要参与自己的时候。
游戏流程- 这是一个孩子非常参与任务或活动时，这通常从游戏提示开始。
歼灭- 这是孩子决定停止他们在做什么活动或游戏的地方，原因是重复或游戏结束的原因。
游戏可能会影响儿童成长的各个方面，下面我列出了不同的领域。
身体发育- 通过玩耍的身体发育涉及游戏，可以提高总体运动技能，例如通过小孔穿线绳子需要集中注意力和精细的运动技能。涉及跑步，跳跃，骑自行车的活动需要总体运动技能。这些对孩子确实是有益的，需要从很小的时候就可以鼓励他们参加运动日等活动。还应鼓励儿童在体育锻炼一边实现健康饮食的重要性。
情感发展- 涉及情绪发展的情绪发展对幼儿非常重要，需要在学校活动中纳入。这种类型的游戏对所有年龄段的所有儿童都是有益的，但也有助于鼓励人们发现难以表达情绪的孩子，例如，可以使用这种方式来使用洋娃娃或泰迪人来发挥局势，打扮和角色扮演。这是建立自尊心和自信心的好处，然后在学校中协助其他事件。
智力发展 - 这种类型的游戏并不一定意味着孩子必须将笔放在纸上，许多游戏活动都可以创造性和乐趣，这会在智力上受益，例如，一群孩子可以进行垃圾建模，然后他们会讨论哪些材料适合模型的每个部分以及哪些颜色涂料可用于使用该组的其他组合。
社会发展 -确保孩子与班级朋友，老师和其他成年人一起发展良好的社交技能至关重要。这是一种生活技能，需要从很小的时候就鼓励他们在学校环境中为生活做好准备。可以帮助建立孩子的社交技能的活动可能涉及一个小组，其中2年级的孩子就在那里有一个课堂讨论，其他孩子可以讨论差异和相似之处，例如，孩子可能会说“我有一个兄弟b的孩子”可能会回答“我没有兄弟我没有兄弟，我有两个姐妹，显然有两个孩子可以像其他孩子那样的爸爸，可能会有一个爸爸，可能会有一个爸爸的态度。 S 乐园进行不同的对话。
