学龄前的教室需要具有教育性，安全和吸引人。尽管某些方面取决于不同的州和国家许可法规，但大多数应解决的领域都是普遍的。使教室成为安全而有趣的环境对于儿童的发展至关重要 - 对您的理智！

1、学龄前教室设置

首先要从校长开始 。只需使用任何吸引您班的东西即可。

五颜六色的可堆叠塑料儿童椅子

2， 创建中心

了解创建中心可能是一个挑战。添加一个STEM（科学，技术，工程，数学），以鼓励对STEM进行早期认识，尽管您可以做一个数学/科学中心。像“半团队”一样对待中心。

数学与科学：这些玩具和活动可以采取多种形式，但许多玩具是精美的运动玩具。

· 模式玩具，例如彩色熊或 形状块， 非常适合空间理解。梅利莎（Melissa）和道格（Doug）是这些的绝佳资源.

· 对于颜色混合中心，您可以做很多事情，并且您可以购买许多玩具，但是只需允许使用水彩和展示色轮就足以使大多数孩子变得非常有创造力。

· 利用您的每周或每月主题来发挥自己的优势；使用瓢虫斑点创建一个加法游戏或非常饥饿的毛毛虫来鼓励图案，这是融合主题的创意方法的示例。

塑料块玩具

3，总体运动技能

理想情况下，您可以每天出门。实际上，有时候天气不让这种情况发生。您需要确保内部有总体运动活动，尽管此“ Center ”可能会保存在壁橱中，直到适当的时间为止，因为它可能会消耗空间，并且在课程时期很难不使用。一些很棒的室内活动包括：

问：谁想出门？岩石户外攀爬 是一个巨大的运动区域。

结合您长大时喜欢做的户外活动。

总运动示例包括：

· 用纸巾卷和一个大球打保龄球

· PE Boardamusement Park

· 障碍课程。让孩子们发挥创造力，并在课堂上用材料制作自己的材料！您可以使用呼啦圈， 平衡玩具 （或仅由胶带制成的线）和锥。

· 岩石户外攀岩 （这可以用胶带制成）。

· 您还可以查找各种练习，例如伸展运动，轻松的有氧运动和简单的瑜伽，并在中心进行。

岩石户外攀登