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如何在学前班提供安全的环境

浏览数量: 11     作者: 第四组16号618梁洁     发布时间: 2018-12-22      来源: 本站

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如何在学前班提供安全的环境

1,雇用足够的合格工作人员。您应该有足够的员工来监督学前班中的所有孩子,并确保员工始终对儿童聚集的幼儿园中的所有领域进行监控。此外,您应该要求您的员工接受心肺复苏(CPR)的培训,并获得急救的认证。

2,定期检查游戏区域。

在美国(和大多数其他地区),员工与儿童的法定比率取决于年龄。

工作人员生病,需要去培训会议和会议,需要去医疗预约,休假和休息时间 - 确保有替代品的承保范围可以允许这一点。

3,以使您始终看到所有孩子的方式安排教室。确保没有盲点可以使孩子从您的视线中迷失下来。

如果使用隔间或分区墙,请以使您可以尽可能多的角度看到它们的方式进行配置。例如,最好将一个与外围墙正确的角度放置的隔墙要比在房间中央以彼此成直角的2个隔离墙的墙壁。

在房间中央建立游乐区。

将椅子,桌子和工作桌子圈成圈子。

4,遵守食品安全指南。在准备,储存和提供食物方面,您应该采取许多预防措施来确保日托安全。贵政府的日托设施监管机构可以为您提供全面的食品安全指南手册。

5,保护户外游乐区。

地面覆盖物必须柔软至缓冲瀑布。

秋千,滑梯和其他游乐场设备的高度必须是距地面的安全距离。

不应以潜在地损害儿童的方式从操场设备伸出的螺栓,坚果,螺丝或其他紧固件。

6,使化学物质锁定在儿童身上。在学龄前的环境中,清洁剂,杀虫剂,急救解决方案,药物和所有其他有毒物质应保持高,防火和安全锁的柜子。

7,定期检查环境危害。常见的环境安全问题包括水杂质,铅基油漆,汞,石棉,废物管理和室内空气污染物,例如霉菌/霉菌,一氧化碳,烟草烟雾,过敏原和灰尘。在允许儿童进入学龄前环境之前,请致电适当的当局到场所测试环境危害,并在整个设施中放置适用的电子探测器。

8,制定紧急计划。定期进行消防和自然灾害演习,以确保学龄前儿童熟悉处理紧急情况的适当程序。


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