如何在学前班提供安全的环境
1，有资格的工作人员。 您应该有足够的员工来监督学前班中的所有孩子，并确保员工始终对儿童聚集的幼儿园中的所有领域进行监控。此外，您应该要求您的员工接受心肺复苏（CPR）的培训，并获得急救的认证。
2， c定期进行游乐区。
A，员工需要进行参考检查，并通过背景调查。
B，在美国（以及大多数其他地区），依赖年龄的员工与儿童的法定比率。
c，工作人员生病，需要参加培训课程和会议，需要去医疗任命，假期参加午餐和休息 - 确保有替代品的承保范围可以允许这一点。
3，以使您始终看到所有孩子的方式安排教室。 确保没有盲点可以使孩子从您的视线中迷失下来。
A，如果您使用隔间或分区墙，请以使您可以从尽可能多的角度看到它们的方式进行配置。例如，最好将一个与外围墙正确的角度放置的隔墙要比在房间中央以彼此成直角的2个隔离墙的墙壁。
B，在房间中央建立游乐区。
C，将椅子，书桌和工作桌子安排在圆圈中。
4，遵守食品安全指南。 在准备，储存和提供食物方面，您应该采取许多预防措施来确保日托安全。贵政府的日托设施监管机构可以为您提供全面的食品安全指南手册。
5，保护户外游乐区。
a，地面覆盖物必须柔软至缓冲瀑布。
B，秋千，滑梯和其他游乐场设备的高度必须距地面安全。
c，不应以可能损害儿童的方式从操场设备伸出的螺栓，坚果，螺丝或其他紧固件。
D，开口必须足够大，以确保身体部位不会被困。标准规则是确保在3.5英寸（8.4厘米）和9英寸（21.6厘米）宽之间没有开口。
E，太空播放设备至少相距12英尺（3.7 m）。
f，绊倒危险的清除交通区域。绊倒危险的例子包括树枝，巨石，海拔突然转移和树桩。
G，定期检查操场设备，以易于操作和结构完整性。
h，高架平台应具有防护轨。
我用高的安全围栏环绕着操场，并确保任何通往外部的大门都被锁定。
6，使化学物质锁定在儿童身上。 在学龄前的环境中，清洁剂，杀虫剂，急救解决方案，药物和所有其他有毒物质应保持高，防火和安全锁的柜子。
7，定期检查环境危害。 常见的环境安全问题包括水杂质，铅基油漆，汞，石棉，废物管理和室内空气污染物，例如霉菌/霉菌，一氧化碳，烟草烟雾，过敏原和灰尘。在允许儿童进入学龄前环境之前，请致电适当的当局到场所测试环境危害，并在整个设施中放置适用的电子探测器。
8，制定紧急计划。 定期进行消防和自然灾害演习，以确保学龄前儿童熟悉处理紧急情况的适当程序。
9，创建规则。 规则列表可以通过多种方式使用，以促进学前班的安全环境。
a，学龄前儿童明确规则可以看到它们，并确保定期讲话，以便孩子们熟悉他们。例如，诸如“握住双手 ”之类的规则告诉老师，如果您与另一个学生有问题，则可以帮助防止在学龄前环境中进行身体有害的争论，并且有关洗手和掩盖打喷嚏的规则可以帮助防止疾病的传播。
b，建立一套拾起并撤消学龄前儿童的规则。例如，您可能要求父母提供照片ID，为他们希望捡起孩子的其他方填写表格，登录和登录，在接送时间内呆在接送区内和/或提前打电话，如果拾取方法暂时更改。
